La gestion dynamique: concepts, méthodes et applications Auteur :
Pierre-G. Bergeron Pierre-G. Bergeron est doyen adjoint au programme de premier cycle, et professeur de management à la Faculté d'administration de l'Université d'Ottawa. Il détient également un baccalauréat en commerce de cette même institution et un M.B.A. de l'Université Western Ontario.
Parallèlement à ses activités d'enseignant, il s'est toujours vivement intéressé à la recherche et au progrès non seulement pour sa satisfaction personnelle, mais encore pour l'avancement des sciences administratives.
Toutefois, l'intérêt qu'il a toujours porté à la formation des jeunes et sa foi en eux semblent avoir été les facteurs prédominants qui ont provoqué son attirance envers la publication. C'est ainsi que dès 1977, il entrait de plain-pied dans le monde de l'édition et a publié depuis plusieurs ouvrages, dont « La Gestion dynamique : concepts, méthodes et applications » est le plus récent.
Par ailleurs, des articles portant sur la finance, la planification, la budgétisation à base zéro, la budgétisation des investissements et la gestion par objectifs ont attiré l'attention des spécialistes et ont figuré en trèsbonne place dans certains périodiques bien connus des gens d'affaires.
Une telle philosophie témoigne de l'avant-gardisme d'un formateur toujours soucieux de devancer le progrès en anticipant l'avenir. Les deux derniers chapitres de son nouvel ouvrage portent en effet sur la gestion de demain et esquissent le profil du gestionnaire de l'an 2 000.
« La Gestion dynamique : concepts, méthodes et applications » révèle une recherche constante d'équilibre entre la théorie et la pratique, et ce, tant pour la gestion d'aujourd'hui que pour celle de demain.
Ce volume est en quelque sorte le fruit d'une réflexion plus approfondie sur la direction, l'organisation, la planification et le contrôle des ressources humaines et financières, de la production ainsi que de la commercialisation. Il est entièrement consacré aux étudiants désireux d'orienter leur carrière vers une discipline administrative de leur choix.
L'ouvrage s'inspire d'une pédagogie axée sur la compréhension, l'animation en classe et les faits concrets et non pas sur la mémorisation systématique. L'aspect pratique y joue constamment un rôle primordial puisque les exemples se situent très près de la réalité du monde des affaires québécois et canadien. L'étude de tous les grands thèmes est étayée d'exemples, de figures et de tableaux. Tous les chapitres comportent des questions de révision, des sujets de discussion en groupe, des exercices et des analyses de cas où l'auteur met à profit son expérience d'animateur.
Les seize chapitres de l'ouvrage sont enrichis de quatre appendices destinés à des analyses de cas approfondies couvrant un vaste champ de connaissances en gestion (« cas intégrateurs »), de deux index et d'un glossaire.
Le professeur Bergeron croit à la gestion axée sur les résultats, laquelle ne se distingue pas uniquement par l'importance accordée aux environnements interne et externe des entreprises, mais aussi par la prépondérance des relations humaines. Ces éléments seront les points d'appui de la plupart des organisations futures.
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