Introduction à l'arriération mentale

Auteur : Jean-Luc Lambert

La présence des arriérés mentaux dans notre société soulève de multiples problèmes auxquels doivent faire face les sciences psychologiques et pédagogiques.

Qu'est-ce que l'arriération mentale ? Quelles sont les caractéristiques des arriérés mentaux ? Qu'est-ce que l'arriération socio-culturelle ? Quels sont les moyens dont nous disposons pour éduquer les arriérés mentaux ? Ces questions, et bien d'autres, sont posées tout au long de l'ouvrage.

On y trouvera un résumé des faits et des discussions sur les multiples aspects d'un problème dont on ne peut dissimuler l'ampleur : les causes de l'arriération, la prévention, l'évaluation des arriérés, la communication verbale et non verbale, l'apprentissage, la psychologie des parents, le rôle joué par l'institution, l'enseignement spécial et l'intervention précoce. L'ouvrage s'adresse à la fois aux parents et aux praticiens qui sont amenés à exercer leurs fonctions auprès des arriérés mentaux, enfants et adultes : enseignants, psychologues, éducateurs, médecins, logopèdes. Son sujet ne devrait laisser aucun honnête homme indifférent.

L'auteur, instituteur puis docteur en psychologie, s'est spécialisé dans la psychopédagogie de l'arriération mentale à travers plusieurs séjours, en Grande-Bretagne et aux États-Unis. Il anime une équipe de recherche et consacre une part importante de ses préoccupations à la formation des éducateurs, parents et psychologues.

Condition générale du livre : Non disponible   > Plus d'information...
Numéro d'inventaire : 7802
Éditeur : Pierre Mardaga
Collection : Psychologie et sciences humaines
Numéro(s) du livre : 72
ISBN : 2-87009-089-7
Année d'impression : Non disponible
Poids : 320 gr

Prix : 5,99 $

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